Verhaltensänderungen sind ein Mittel zur Verhaltensänderung durch verschiedene Techniken, mit denen unerwünschte Verhaltensweisen durch wünschenswerte ersetzt werden. Verhaltensmodifikationstechniken wurden verwendet, um sowohl Erwachsene als auch Kinder bei verschiedenen Problemen zu behandeln, wie Enuresis (Bettnässen), Trennung und allgemeine Angstzustände, verschiedene Phobien, Zwangsstörungen (OCD) usw. Die verwendeten Methoden variieren, beinhalten jedoch normalerweise einige Form der positiven oder negativen Verstärkung. Dieses Konzept begann 1938, als B. F. Skinner sein Buch The Behavior of Organisms veröffentlichte, in dem die Prinzipien der operanten Konditionierung dargelegt wurden - dieses Verhalten könnte durch Verstärkung oder fehlende Verstärkung geprägt werden.
Inhaltsverzeichnis
Bei der Verhaltensänderung machen Sie sich keine Sorgen über die Ursache des Verhaltens, sondern verwenden nur eine Methode, um es zu ändern. In diesem Artikel konzentrieren wir uns darauf, das Verhalten von Kindern zu ändern. Eltern, Lehrer und alle, die mit Kindern arbeiten oder Zeit mit ihnen verbringen, werden feststellen, dass diese Techniken zur Änderung des Kinderverhaltens einen erfolgreichen Ansatz bieten, damit sich Kinder auf akzeptable und gewünschte Weise verhalten.
Es gibt vier Hauptkomponenten der Verhaltensänderung, die von Fachleuten allgemein anerkannt werden. Sie sind wahrscheinlich mit jeder Komponente vertraut, obwohl Sie diese Begriffe möglicherweise noch nicht verwendet haben. Wir werden uns jeden einzelnen ansehen und wie Eltern und Lehrer sie effektiv einsetzen können, um das Verhalten von Kindern zu Hause und im Klassenzimmer zu ändern.
Positive Verstärkung verwendet eine Belohnung für positives Verhalten, um sicherzustellen, dass das Kind das gewünschte Verhalten beibehält. Es ist die effektivste Methode, um das Verhalten zu formen, weil es die angenehmste ist. Zum Beispiel werden sowohl Lob als auch Belohnung zur positiven Verstärkung verwendet.
Beispiele für positive Verstärkungen
Negative Verstärkung nimmt etwas Unangenehmes weg, um gutes Verhalten zu verstärken. Sie tun eigentlich nichts Negatives. Zum Beispiel kann Ihr Kind sich dafür entscheiden, seine Hausaufgaben zu machen, ohne daran erinnert zu werden, um Nörgelei zu vermeiden.
Beispiele für negative Verstärkungen
lustige Herausforderungen für Jugendliche
Wenn Sie als Reaktion auf negatives Verhalten eine negative Konsequenz haben, wenden Sie eine positive Bestrafung an. Ein Beispiel ist die Verwendung natürlicher Konsequenzen, die es einem Kind ermöglichen, die Konsequenzen für negatives Verhalten zu erleiden, z. B. eine schlechte Note zu erhalten, wenn die Hausaufgaben nicht erledigt und / oder abgegeben wurden.
Beispiele für positive Strafen
Bei negativer Bestrafung wird als Reaktion auf negatives Verhalten etwas weggenommen. Zum Beispiel das Mitnehmen von Elektronik, wenn die Hausaufgaben nicht erledigt sind, oder das Mitnehmen von Spielzeug, das nicht im Kinderzimmer aufbewahrt wird.
Beispiele für negative Strafen
Denken Sie daran, wann immer möglich eine positive Verstärkung zu verwenden, da Belohnungen für die meisten Kinder bei der Änderung zukünftiger Verhaltensweisen wirksamer sind als Bestrafungen.
Lehrer können Verhaltensänderungen in ihrem Klassenzimmer verwenden, um das gewünschte Verhalten der Schüler zu verbessern und unerwünschte zu verringern. Verhaltensänderungen basieren auf der Idee, dass gutes Verhalten zu positiven Konsequenzen und schlechtes Verhalten zu negativen Konsequenzen führen sollte. Wenn Verhaltensänderungen konsequent angewendet werden, ändern die Schüler langsam ihr Verhalten.
Bei konsequenter Anwendung können Modifikationstechniken das Verhalten eines Schülers ändern. Beginnen Sie beispielsweise damit, einen Schüler jedes Mal zu loben, wenn er teilt, die Hand hebt oder darauf wartet, dass er an die Reihe kommt, um zu sprechen. Jedes Mal, wenn er im Unterricht spricht, ohne die Hand zu heben, ihn zu ignorieren oder ihm ein Privileg zu nehmen. Mit der Zeit werden Ihre Schüler lernen, dass gutes Verhalten zu positiven und schlechtes Verhalten zu negativen Konsequenzen führt.
Jedes Kind ist anders und was das Verhalten eines Kindes verändert, funktioniert möglicherweise nicht für ein anderes. Zum Beispiel kann das Senden eines Kindes, das Zeit alleine in sein Zimmer zur Verhaltensänderung genießt, wenig oder gar keine Auswirkungen haben. Wenn Ihr Kind keine Lust auf Elektronik hat, ändert es nichts, wenn Sie sich die Zeit nehmen, um ein Videospiel zu spielen.
Damit eine Verhaltensänderung wirksam ist, sollte sie so bald wie möglich verwendet werden. Konsequenzen sind positive Strafen und am effektivsten, wenn es sich um „natürliche Konsequenzen“ handelt. Dies führt dazu, dass sich ein Kind nicht so verhält, wie es sollte, z. B. wenn es fällt, wenn seine Schnürsenkel nicht gebunden sind. Wir haben alle Lehren aus den natürlichen Folgen gezogen, auch Erwachsene. Ein Beispiel ist, dass das Benzin ausgeht, wenn wir vergessen zu tanken, oder dass wir unsere Autoschlüssel verlieren, wenn wir sie nicht immer am selben Ort aufbewahren. Natürliche Konsequenzen sind ausgezeichnete Verhaltensmodifikatoren.
Verhaltensänderungen sind auch eine Möglichkeit, wünschenswerte langfristige Verhaltensweisen zu vermitteln, z. B. jeden Tag Hausaufgaben zu erledigen, das Bett zu machen und das Zimmer aufzuräumen, gute Manieren anzuwenden, die Wahrheit zu sagen und auf die persönliche Hygiene zu achten. Wenn eine Verhaltensänderung verwendet wird, um das langfristig gewünschte Verhalten zu lehren, ist es am besten, einen Schritt nach dem anderen zu lehren. Wenn Sie Ihrem kleinen Kind beispielsweise beibringen, sein Zimmer zu putzen, lassen Sie es jeden Morgen sein Bett machen. Wenn diese Aufgabe gemeistert ist, stellen Sie sicher, dass sie ihre schmutzigen Kleidungsstücke jedes Mal in den Wäschekorb legen, wenn sie sie ausziehen und ihre Schuhe dort ablegen, wo sie hingehören. Fahren Sie jedes Mal, wenn eine Aufgabe gemeistert wird, mit einer anderen fort.
Ein häufiges Beispiel für positive Bestrafung ist Prügelstrafe. Wenn Sie ein Kind verprügeln, geben Sie ihm etwas und nehmen ihm nichts weg. Prügelstrafe und andere Formen der körperlichen Bestrafung werden jedoch nicht empfohlen, da sie Verhaltensprobleme verstärken können. Sie kennen Ihr Kind und wissen, welche Arten der Verhaltensverstärkung funktionieren. Ein Kind kann auf körperliche Bestrafung reagieren, wenn es nur sehr selten angewendet wird und wenn alle anderen Methoden zur Verhaltensänderung fehlgeschlagen sind. Verwenden Sie nach Möglichkeit immer Alternativen zur körperlichen Disziplin.
Wenn Sie das Verhalten Ihres Kindes ändern möchten, verwenden Sie positive Verstärkung für gutes Verhalten und negative Bestrafung für jeden Vorfall von Fehlverhalten.
Mafia-Partyspiel
Konsequenzen wirksam machen
Schritt 1 Betrachten Sie das Kind
Jedes Kind ist anders und reagiert anders. Einige reagieren besser auf positive Verstärkung und andere auf negative. Sie müssen auch das Alter und den Reifegrad des Kindes berücksichtigen. Ein kleines Kind ist durch andere Techniken zur Verhaltensänderung motiviert als ein Teenager. Ihr kleines Kind reagiert möglicherweise auf Aufmerksamkeit oder ein Lächeln, während Ihr älteres Kind möglicherweise öffentliche Anerkennung benötigt, um das Verhalten positiv zu verstärken.
Schritt 2 Betrachten Sie das Verhalten, das Sie ändern möchten
Ist das Verhalten leicht zu ändern oder sind mehrere Schritte zur Verhaltensänderung erforderlich? Wenn Sie beispielsweise versuchen, ein Kind vor dem Schlafengehen die Zähne putzen zu lassen, ist wahrscheinlich eine gleichmäßige positive Verstärkung erforderlich, dies ist jedoch keine so große Aufgabe wie die tägliche Reinigung des gesamten Raums, die verschiedene Techniken zur Verhaltensänderung umfassen kann.
Schritt 3 Betrachten Sie die Methode, die am besten funktioniert
Kinder reagieren unterschiedlich auf Techniken zur Verhaltensänderung. Die meisten Kinder reagieren sehr gut auf positive Verstärkung. Die Teenagerjahre können jedoch eine Herausforderung sein und erfordern möglicherweise eine negative Verstärkung. Wählen Sie außerdem einen Plan zur Verhaltensänderung aus, der einfach zu verwenden ist, damit Sie keine Probleme haben, ihn konsequent zu befolgen.
Schritt 4 Wählen Sie einen Verhaltensänderungsplan
Achten Sie auf Pläne und Techniken zur Verhaltensänderung, die in Buchform verfügbar sind. Denken Sie daran, dass Verhaltensänderungspläne, die am besten funktionieren, speziell für ein einzelnes Kind erstellt wurden. Ihr Verhaltensänderungsplan sollte sowohl Verstärker als auch Konsequenzen zur Steigerung des gewünschten Verhaltens und Bestrafungen enthalten, Konsequenzen, die unerwünschtes Verhalten reduzieren. Die beste Methode besteht darin, natürliche oder logische Konsequenzen anzubieten, die auf der Verhaltensänderung basieren, die Ihr Kind benötigt.
Ihr Verhaltensänderungsplan kann eine oder mehrere der folgenden Optionen enthalten:
Fazit
Übernachtungsideen für Jugendliche
Techniken zur Verhaltensänderung funktionieren in vielen Situationen. Techniken zur Änderung des Verhaltens von Kindern umfassen die Verwendung sowohl positiver als auch negativer Verstärkungen sowie positiver und negativer Bestrafungen. Eltern können einen Verhaltensänderungsplan verwenden, um ihren Kindern beizubringen, gute Gewohnheiten und Verhaltensweisen zu haben. Die Kontrolle im Klassenzimmer wird einfacher, wenn ein Lehrer weiß, wie man Verhaltensänderungstechniken effektiv einsetzt.
Mithilfe der Informationen in diesem Artikel über Verhaltensänderungen und der Vorschläge zur Verwendung von positiven und negativen Verstärkern, Bestrafungen und Konsequenzen können Kinder und Schüler lernen, das gewünschte Verhalten zu lernen und zu wiederholen. Denken Sie daran, einen Plan zu formulieren, und Sie werden die Ergebnisse fast sofort sehen.