Gottamentor.Com
Gottamentor.Com

Eisbrecher für Schüler der Mittelstufe

Icebreaker Games for Middle School Students

Eine der schwierigsten Altersgruppen sind Schüler der Mittelschule. Sie sind oft leicht gelangweilt, wettbewerbsfähig und schwer zu befriedigen und zu kontrollieren.


Unsere Auswahl an Eisbrecherspielen für Schüler der Mittelstufe hat diese Eigenschaften berücksichtigt. Sie werden viele Spiele finden, die eine Gruppe ansiedeln und zum Nachdenken anregen sollen. Wir haben natürlich einige lustige und aktive Spiele aufgenommen. Stellen Sie einfach sicher, dass Sie etwas Süßes wählen, wenn Sie das Energieniveau der Mittelschüler erhöhen möchten!

Inhaltsverzeichnis


  • 1 Einführende Icebreaker-Spiele für Schüler der Mittelstufe
    • 1.1 Flaggen
    • 1.2 Das Unternehmen, das Sie behalten
    • 1.3 Mein Leben in Bildern
    • 1.4 Bildraten
    • 1.5 Schnellwechsel-Eisbrecher-Spiel
    • 1.6 Supermarkt
  • 2 Geschichtenerzählen von Eisbrecheraktivitäten
    • 2.1 Object Story Icebreaker
    • 2.2 Tall Story Icebreaker
  • 3 aktive Indoor-Eisbrecher-Spiele für Schüler der Mittelstufe
    • 3.1 Stuhl Basketball
    • 3.2 Chocolate Chomp
  • 4 Outdoor-Eisbrecher-Spiele für Schüler der Mittelstufe
    • 4.1 Wasserballon- und Flaschenrennen
    • 4.2 Über und unter Eisbrecherspiel
  • 5 Wortspiel-Eisbrecher
    • 5.1 Wortverknüpfung
    • 5.2 Wortschatz
    • 5.3 Verwandte Beiträge

Einführende Icebreaker-Spiele für Schüler der Mittelstufe

Oft arbeitet eine Gruppe von Mittelschülern mit Menschen zusammen, die sie entweder nicht oder nicht gut kennen. Unsere einführenden Eisbrecher-Spiele beinhalten das Erlernen von Namen und das Erlernen spezifischer Informationen über einander.

Flaggen

Flaggen machen Spaß und haben normalerweise eine symbolische Bedeutung. In dieser Eisbrecheraktivität machen die Schüler eine persönliche Flagge und präsentieren sie der Gruppe. Erlauben zumindest 30 Minuten zur Vervollständigung der Flags.


  1. Beginnen Sie mit der Bereitstellung der erforderlichen Vorräte. Sie können für die Flaggen normales weißes Papier oder farbiges Konstruktionspapier verwenden. Stellen Sie auch Kleber, Schere und farbige Markierungen bereit.
  2. Erklären Sie Ihrer Gruppe von Mittelschülern, dass sie eine Flagge machen sollen, die ihre Persönlichkeit darstellt. Wenn Ihre Gruppe detaillierte Anweisungen benötigt, teilen Sie ihnen mit, dass sie die Flagge in vier Abschnitte unterteilen sollen und dass ein Abschnitt ihre Familie, einer selbst, einer ihre Haustiere und einer ihr Lieblingshobby oder -beschäftigung darstellt.
  3. Wenn alle Mittelschüler fertig sind, lassen Sie sie abwechselnd der Gruppe ihre Flagge präsentieren und die Bedeutung der von ihnen verwendeten Bilder, Farben und Symbole erklären.

Die Firma, die Sie behalten

Erstellen Sie eine Liste mit Kategorien, die Sie für geeignet halten, um Eisbrecheraktivitäten für Schüler der Mittelstufe kennenzulernen. Zum Beispiel Geburtstagsmonate, Lieblingssachen, die Hand, mit der Sie schreiben, die Farbe Ihrer Schuhe usw. Nachdem Sie etwas Platz frei gemacht haben, damit sich die Schüler leicht bewegen können, rufen Sie eine Kategorie auf. Die Schüler sollen so schnell wie möglich alle Personen finden, die sie der jeweiligen Kategorie zuordnen würden.



BeispielsweiseRechtshänder kommen zusammen wie Linkshänder. Wenn mehr als zwei Möglichkeiten möglich sind - zum Beispiel Geburtstagsmonate - gibt es mehr als zwei Gruppen. Wenn die Schüler die Cluster gebildet haben, bitten Sie sie, „der Firma, die sie führen“, die Hand zu geben und sich einander vorzustellen. Kündigen Sie die nächste Kategorie an und lassen Sie die Schüler weiter in Gruppen aufteilen, bis sich die Schüler kennen.


dieser oder jener Eisbrecher

Mein Leben in Bildern

Stellen Sie den Schülern eine Schere für Zeitungen und Zeitschriften, ein leeres Blatt Papier und Kleber zur Verfügung. Weisen Sie die Schüler an, mithilfe von Bildern und Wörtern eine Collage zu erstellen, die der Gruppe von sich erzählt. Wenn die Schüler fertig sind, lassen Sie jeden Schüler seine Collage teilen und der Gruppe erklären.

Bild erraten

Diese Eisbrecheraktivität des Mittelschulteams erfordert einige Materialien und Vorbereitungen, bietet jedoch eine hervorragende Möglichkeit, das Eis in nur 10 bis 15 Minuten zu brechen. Das Ziel dieses Spiels ist es, ein geheimes Wort oder eine geheime Phrase nur anhand der Zeichnung eines Teamkollegen zu erraten. Geben Sie jedem Schüler ein einfaches weißes Stück Papier und einen Stift oder Bleistift. Erstellen Sie eine Wortliste, die auf einer der folgenden Kategorien basiert, oder wählen Sie eine eigene Kategorie aus.


  • Berühmte Menschen
  • Tiere
  • Essen
  • Hobbys
  • Berühmte Plätze

Teilen Sie Ihre Gruppe von Mittelschülern in 4er-Teams auf. Lassen Sie einen Freiwilligen aus jedem Team als erste Schubladen dienen. Diese Zeichnungen dürfen nicht sprechen, keine Handbewegungen ausführen oder Buchstaben, Symbole oder Zahlen zeichnen. Zeigen Sie den ersten Schubladen das erste Wort und lassen Sie sie zu ihren Teams zurückkehren. Auf Ihren Befehl von 'Go!' Die Freiwilligen beginnen mit dem Zeichnen des Objekts. Das erste Team, das seine Hand hebt und das Wort richtig errät, gewinnt einen Punkt für sein Team. Lassen Sie die Teammitglieder weiterhin in derselben Reihenfolge abwechseln, bis alle Wörter verwendet wurden. Sie können die Länge des Spiels variieren, indem Sie mehr oder weniger Wörter zum Zeichnen und die Anzahl der Punkte auswählen, die zum Gewinnen erforderlich sind. Verwenden Sie für ein 10-15-minütiges Spiel mindestens zehn Wörter. Das Team, das die erforderliche Punktzahl erreicht, gewinnt.

Fallschirmspiele für Kindergärtner

Schnellwechsel-Eisbrecher-Spiel

  1. Teilen Sie Ihre Gruppe von Mittelschülern in Partner auf und lassen Sie sie sich gegenüberstehen.
  2. Geben Sie ihnen ein paar Minuten Zeit, um sich anzusehen, und lassen Sie dann die Paare sich gegenseitig umdrehen und zwei Änderungen an ihrem Aussehen vornehmen. Zum Beispiel können sie ein Haarschmuck bewegen, ein Hemd oder eine Bluse knöpfen oder aufknöpfen, Ärmel rollen, Manschettenhosen usw.
  3. Dann stehen sich die Schüler wieder gegenüber und versuchen, die Veränderungen zu identifizieren. Wer das richtig macht, bekommt einen Punkt.
  4. Wechseln Sie die Partner und wiederholen Sie so oft Sie möchten.
  5. Der Spieler mit den meisten Punkten am Ende des Spiels ist der Gewinner.

Supermarkt

Dieses relativ einfache Eisbrecher-Wortspiel erfordert keine Vorbereitung und funktioniert für jede Größengruppe.


  1. Der erste Mittelschüler sagt: 'Ich ging in den Supermarkt, um einen Apfel zu kaufen (oder alles andere, was man in einem Supermarkt kaufen kann, der mit dem Buchstaben A beginnt).'.
  2. Der nächste Spieler wiederholt: 'Ich ging in den Supermarkt, um einen Apfel und ein b______ zu kaufen.'. (Verwenden Sie den Namen eines Elements, das mit einem B beginnt.)
  3. Fahren Sie mit jedem Schüler fort, indem Sie die bereits benannten Elemente rezitieren und eines hinzufügen, das mit dem nächsten Buchstaben des Alphabets beginnt. Wenn ein Spieler nicht innerhalb von 5 Sekunden an einen Gegenstand denken kann oder die Reihenfolge oder einen Gegenstand falsch angibt, ist er aus.
  4. Der Gewinner ist der Schüler, der das Ende des Alphabets erfolgreich erreicht hat - oder am weitesten kommt. Möglicherweise möchten Sie dieses Spiel mehr als einmal spielen.

Eisbrecher-Aktivitäten zum Geschichtenerzählen

Tall Story Icebreaker

Das Geschichtenerzählen macht immer Spaß und Mittelschüler sind äußerst kreativ und manchmal albern oder eklig, wenn sie die folgenden Eisbrecheraktivitäten zum Geschichtenerzählen verwenden.


Objektgeschichte Eisbrecher

  1. Sammeln Sie eine Reihe von Alltagsgegenständen und legen Sie sie in eine Leinentasche, einen Korb oder eine Schachtel. Einige Vorschläge sind ein Bleistift oder Stift, ein Schlüsselring, ein Mobiltelefon und ein kleines Spielzeug oder Stofftier. Dazu gehören auch einige ungewöhnliche wie eine Perücke, eine Feder, ein albernes Foto und ein Stein.
  2. Geben Sie den Behälter herum und laden Sie jeden Schüler ein, einen Gegenstand auszuwählen, ohne zu schauen.
  3. Der Anführer beginnt die Geschichte einschließlich des Objekts, das er hält. Nach 20 Sekunden (oder länger, wenn Sie möchten) setzt der nächste Schüler die Geschichte fort und erwähnt das von ihm ausgewählte Objekt.
  4. Fahren Sie fort, bis jeder Schüler die Geschichte hinzugefügt hat.

Tall Story Eisbrecher

Ein weiterer lustiger Eisbrecher, der Geschichten erzählt. Dieser beginnt damit, dass der Anführer eine Geschichte mit einem Satz beginnt, der mit „plötzlich“ endet. Jeder Schüler wechselt sich ab und fügt einen Satz hinzu, der ebenfalls mit „plötzlich“ endet. Es macht Spaß, die Geschichte aufzuzeichnen und wiederzugeben, nachdem alle Schüler ihre Sätze hinzugefügt haben. Dieser Eisbrecher, der Geschichten erzählt, ist schnell, einfach und kann mit jeder Größengruppe verwendet werden.


Aktive Indoor Icebreaker-Spiele für Schüler der Mittelstufe

Diese beiden aktiven Eisbrecher-Spiele eignen sich perfekt für kalte Tage, an denen Sie Ihre Gruppe aktiv und bereit zum Lernen oder Spielen machen müssen. Die erste funktioniert gut mit einer großen Gruppe und die zweite mit jeder Größengruppe. Beide erfordern ein wenig Vorplanung und einige Vorräte. Habe Spaß!

Stuhl Basketball

Ein aktives Eisbrecherspiel für jede GrößengruppeSie benötigen vier Körbe, Klebeband, genügend Stühle für alle Spieler und 20 Minuten, um dieses Spiel zu beenden.

  1. Verwenden Sie das Abdeckband, um den Raum in zwei gleiche Seiten zu teilen. Ordnen Sie die Stühle in 3 gleichmäßigen Reihen an. Stellen Sie die vier Körbe an die Ecken jeder Seite.
  2. Lassen Sie jedes Team einen Läufer auswählen, der von seinem Stuhl aufstehen und den Ball an seine Teamkollegen weitergeben kann.
  3. Die Läufer können den Ball nicht schießen.
  4. Der Anführer sagt: 'Geh!' und jedes Team versucht, den Ball in den Korb zu werfen.
  5. Ein Korb aus der dritten Reihe entspricht drei Punkten, der zweiten Reihe zwei Punkten und der ersten Reihe einem Punkt.
  6. Das Team, das in fünfzehn Minuten die meisten Punkte erzielt, gewinnt.

Schokoladen Chomp

Dieses Eisbrecherspiel macht alle Beteiligten aktiv, zumal die Schüler Schokolade essen!

  1. Lassen Sie jeden im Kreis auf dem Boden sitzen. Stellen Sie in die Mitte des Kreises einen Teller mit einer großen, unverpackten Tafel Schokolade, einem Messer, einer Gabel und Kleidung - Handschuhen, einem Schal und einer Mütze.
  2. Jeder Schüler würfelt abwechselnd. Wenn sie eine Sechs werfen, rennen sie in die Mitte des Kreises, ziehen sich an und essen so viel Schokolade wie möglich, bevor ein anderer Schüler eine Sechs würfelt. Der Trick ist, dass sie nur Messer und Gabel zum Essen der Schokolade verwenden können, was nicht sehr einfach ist.
  3. Das Spiel endet, wenn die ganze Schokolade gegessen ist. Wenn Sie möchten, können Sie dies zu einem Teamspiel machen, indem Sie Süßigkeiten und Kleidung für jedes Team bereitstellen.
  4. Das Team, das zuerst seine Schokolade beendet, gewinnt.

Outdoor Icebreaker Games für Schüler der Mittelstufe

Alle drei dieser aktiven Eisbrecher-Spiele im Freien beinhalten Wasser, sodass Sie zum Trocknen genügend Handtücher benötigen. Sie werden am besten an heißen Sommertagen gespielt und eignen sich besonders gut für eine große Gruppe.

Wasserballon und Flaschenrennen

Ein lustiges und aktives Eisbrecherspiel Perfekt für den Sommermuss dieses Spiel draußen gespielt werden. Ziel ist es, dass die Teams eine Wasserflasche mit dem Wasser aus Wasserballons füllen.

  1. Stellen Sie jedem Team von 5 Mittelschülern einen Korb mit Wasserballons zur Verfügung - ungefähr 60 für jedes Team.
  2. Lassen Sie jedes Team anstellen und geben Sie dem Schüler am Ende jeder Reihe eine leere Wasserflasche. Die Schüler sollten ungefähr drei Meter voneinander entfernt sein.
  3. Wenn Sie das 'Go!' Befehl, wirft die erste Person in jeder Zeile einen Wasserballon zur zweiten Person.
  4. Das Ziel ist es, den Wasserballon bis zum Ende der Linie zu führen, ohne ihn zu brechen. Wenn ein Ballon platzt, muss das Team von vorne beginnen.
  5. Wenn der Wasserballon das Ende der Linie erreicht, lässt die letzte Person ihn platzen und leert das Wasser in die leere Plastikflasche. Die Wasserballons können jedoch nicht in die Flasche gegeben und dann geknallt werden.
  6. Das Spiel endet, wenn der Korb jedes Teams leer ist. Das Team, das es schafft, das meiste Wasser in die Flasche (n) zu bekommen, gewinnt.

Möglicherweise müssen Sie zusätzliche Flaschen zum Befüllen bereitstellen.

Eisbrecher-Spiele für große Gruppen

Über und unter Eisbrecherspiel

Ein weiteres Spiel im Freien mit Wasser. Dieses Spiel benötigt zwei orangefarbene, matschige Schwammkugeln und zwei Eimer Wasser. Das Ziel des Spiels ist es, den Ball so schnell wie möglich über, unter, über und unter einer Linie zu spielen.

  1. Teilen Sie Ihre Mittelschüler in zwei gleiche Teams. Nachdem sie sich parallel ausgerichtet haben, lassen Sie einen Schwamm in jeden Wassereimer fallen.
  2. Der Anführer sagt: 'Geh!' und zur ersten Person in jeder Linie nimmt sie den nassen Schwamm aus dem Eimer und gibt ihn über ihren Kopf an die zweite Person weiter.
  3. Die zweite Person gibt den Ball zwischen ihren Beinen an die dritte Person weiter. Dieses Muster wiederholt sich, bis die Schwammkugel das Ende der Linie erreicht.
  4. Dann wird der Ball im gleichen Over-Under-Muster nach vorne zurückgeführt. Das erste Team, das seinen Schwamm wieder in den Eimer bekommt, gewinnt das Spiel.

Wortspiel Icebreakers

Word link

Word-Link

Lassen Sie Ihre Gruppe für dieses Wortassoziations-Eisbrecher-Spiel in einem Kreis sitzen. Die erste Person sagt jedes gewünschte Wort. Die zweite Person verknüpft ein anderes Wort mit dem ersten. Dies setzt sich im Kreis fort, wobei jede Person ein anderes Wort hinzufügt. Zum Beispiel könnte die erste Person sagen: 'Grün'. Die zweite Person fügt hinzu: 'Salat.' Die dritte Person fügt hinzu: 'Salat.' Daher haben Sie von Person Nummer drei 'Grüner Salat'. Warten Sie nur fünf Sekunden für jede Wortverknüpfung und eliminieren Sie diejenigen, die nicht an ein Wort denken können oder zu lange dafür brauchen. Die letzten beiden verbleibenden Mittelschüler sind die Gewinner.

Wortschatz

  1. Der Anführer beginnt dieses Eisbrecherspiel, indem er an ein Wort denkt und der Gruppe den ersten Buchstaben gibt.
  2. Der erste Schüler denkt an ein Wort, das mit diesem Buchstaben beginnt, und gibt den zweiten Buchstaben an.
  3. Dies wird fortgesetzt, indem jeder Schüler einen Brief hinzufügt.
  4. Das Ziel ist nicht, ein Wort zu vervollständigen.
  5. Jedes Mal, wenn jemand ein Wort vervollständigt oder sich keinen Buchstaben einfallen lässt, ist er aus dem Spiel.
  6. Der Gewinner ist der letzte Spieler, der noch übrig ist.

Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim Spielen dieser Eisbrecher-Spiele und -Aktivitäten. Denken Sie daran, dass sie zu Beginn eines Treffens verwendet werden können, in der Mitte, wenn die Aktion langsamer wird, und um der Zeit, die Mittelschüler zusammen verbringen, ein unvergessliches Ende zu geben.